À l’issue de la formation, vous serez en mesure de repérer les différents types de handicap chez l’enfant et d’en appréhender les spécificités d’accompagnement.
Nb Heures e-learning :
Nb Heures e-learning : 14
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de repérer les différents types de handicap chez l’enfant et d’en appréhender les spécificités d’accompagnement.
Nb Heures e-learning :
14 heure(s)
Modalités d'accompagnement :
Suivi pédagogique à distance avec des tutorats réguliers. Les ressources sont accessibles 24h/24.
Délai d'accès :
15 jours minimum
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de repérer les différents types de handicap chez l’enfant et d’en appréhender les spécificités d’accompagnement.
Une connexion internet et un ordinateur sont obligatoires pour réaliser la formation
Aucun prérequis ! Juste un brin de curiosité et une touche de motivation pour apprendre en toute bienveillance.
SAVOIRS
Le cadre réglementaire et législatif en vigueur relatif au handicap et aux droits des personnes en situation de handicap.
Le concept de handicap, ses définitions et ses évolutions (CIF OMS).
La perception, les idées préconçues et représentations sociales du handicap.
Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
Les notions d’autonomie, de situation de handicap, de facteurs environnementaux et de facteurs personnels.
Les déficiences : physiques, motrices, sensorielles et intellectuelles.
Le polyhandicap, le surhandicap et le plurihandicap.
Les troubles de santé invalidants et les maladies chroniques.
SAVOIR FAIRE
Observer les signes et évaluer les besoins des enfants selon le type de handicap.
Analyser ses observations de manière objective à partir d’outils structurés.
Évaluer les capacités, les besoins, et les attentes de l’enfant accompagné.
Analyser les incidences des différents types de handicap sur son accompagnement.
Informer et orienter si besoin les familles vers les professionnels de santé existants.
S’informer et actualiser ses connaissances sur les différentes formes de handicaps via les relais d’information appropriés.
SAVOIR-ÊTRE
Faire preuve d’ouverture d’esprit
Être observateur
Être respectueux de la dignité et des droits de l’enfant
Apprentissage en autonomie sur une plateforme dédiée, avec des modules vidéo, des supports téléchargeables, des quiz de validation, et un accompagnement tutoré.
Accès à une plateforme LMS (Learning Management System) pour suivre les modules de formation, accéder aux ressources, compléter les exercices .
Vidéos/ images interactives
Documents supports numériques
Etude de cas concrets
Questionnements professionnels
Mise à disposition en ligne de fiches de synthèse
Tests de positionnement initial et final
Evaluation (QCM) à la fin de chaque module
Formulaires d'évaluation de la formation
Attestation d'assiduité
Assistants maternels/ parentaux
Assistants de vie dépendance
Professionnels de la petite enfance
Nous mettons tout en œuvre pour favoriser l'accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap (livret d'accueil de l'apprenant en situation de handicap sur demande)